Un antiguo proverbio dice que las riquezas obtenidas con la vanidad disminuirán, pero el que recolecta con el trabajo aumentará. Es un buen consejo. Probablemente ya hayamos aplicado esto a nuestras propias vidas. Creemos que nada bueno o que valga la pena es fácil, por eso trabajamos duro para ganar lo que queremos. Desafortunadamente, los niños en estos días parecen estar perdiendo ese mensaje. Están creciendo sintiendo y actuando como si su mera existencia les diera derecho a dinero, al teléfono inteligente más nuevo, televisores, ropa de diseñador y más. La actitud de tener derecho es omnipresente en nuestra cultura y comienza con lo que estamos enseñando a nuestros hijos.

Si no queremos que nuestra cultura tenga derechos, tenemos que empezar a evitar los derechos en nuestros propios hogares. De esa manera, dentro de 20 años, no tendrá un niño de 30 años viviendo en su suite de invitados usando su tarjeta de crédito para sus necesidades porque no tienen deseos de salir y ganárselo por sí mismos.

Resumen de video

Cómo comienza el derecho

Ninguno de nosotros quiere pensar que estamos haciendo que nuestros hijos se sientan con derecho. Sin embargo, nos pasa fácilmente a todos, especialmente a los buenos padres. Los padres que se esfuerzan por darles a sus hijos una infancia buena, feliz y plena caen fácilmente en la trampa de la crianza de los derechos. Es debido al deseo de los padres de hacer feliz a sus hijos que dan demasiado. Su hijo crece sin querer. Los padres satisfacen las necesidades y los deseos y, por lo tanto, el niño no solo siente, sino que sabe que su padre está ahí para mantenerlos.

Las necesidades son esenciales para que las satisfagan los padres, pero ¿qué pasa con todos esos deseos? ¿Es un teléfono un deseo o una necesidad? ¿Qué tipo de ropa se convierte en un deseo en lugar de una necesidad? Usted, como padre, debe comenzar a diferenciar entre necesidades y deseos para ser un padre adecuado de una manera que funcione para disminuir las actitudes de derecho.

Queremos que nuestros hijos se sientan felices y amados, pero nuestros esfuerzos pueden socavarlos mentalmente. Es posible que estemos contribuyendo al desarrollo de su actitud de derecho al hacer y dar demasiado. Psychology Today examina el sentido de derecho de los niños y afirma:^[1]

Sin embargo, cuando los niños reciben todo lo que quieren, alimentamos su sentido de derecho, y los sentimientos de gratitud se quedan en el camino. Es lo que Amy McCready, fundadora de Positive Parenting Solutions, cree que es una epidemia de Yo, Yo, Yo provocada por padres que hacen todo lo posible para asegurar la felicidad de sus hijos.

Los buenos padres que se esfuerzan mucho, desafortunadamente, se están alimentando de la epidemia de derechos cuando les dan demasiado a sus hijos. Querer que sus hijos sean felices es maravilloso, pero hay formas de ayudar a desarrollar su carácter para que la actitud de tener derechos no se filtre en su hogar.

Cómo saber si su hijo está actuando con derecho

Hay algunos indicadores con el comportamiento de su hijo que le mostrarán si tiene o no tiene o está desarrollando una actitud de derecho. Estos son solo algunos ejemplos:Publicidad

• No manejan bien las pérdidas.
• No felicitan a los oponentes ganadores (ya sea en deportes, un juego de mesa o simplemente una carrera en el patio de recreo).
• No soportan bien que les digan que no.
• No se esfuerzan por ayudar en el hogar.
• Cuando se les pide ayuda, se quejan y se quejan, como si no se esperara que ayudaran en el hogar.
• A menudo piensan que las reglas se aplican a otras personas y no a ellas.
• Si tienen un problema en la escuela o en la vida, esperan que usted, como padre, se ocupe del problema por ellos.
• Esperan ser recompensados ​​por su buen comportamiento con juguetes o golosinas, en lugar de esperar un buen comportamiento de los padres y no requieren recompensas. Esto es especialmente cierto en lugares públicos como ir al mercado.
• No se preocupan por los sentimientos, necesidades o deseos de los demás. Actuar egoísta y egocéntrico en general.
• No aceptan la responsabilidad por el comportamiento o las cosas que han salido mal por su culpa. Inventa excusas o pasa la culpa a otros.
• Las cosas nunca son suficientes para ellos. Siempre quieren más, más grande o mejor de lo que sea que tengan o estén haciendo actualmente.
• No expresan gratitud genuina cuando es apropiado, como recibir un regalo o un cumplido. Usted, como padre, siempre tiene que pedirles que le den las gracias.
• Si su amigo tiene algo, la expectativa es que él también debería tenerlo.
• Si solicitan una lista de artículos para un cumpleaños o un día festivo, esperan recibir todos los artículos de su lista. Si no obtienen todos los artículos solicitados, se sentirán decepcionados, en lugar de agradecidos por lo que obtuvieron.
• Siempre buscan ser los primeros y se sienten molestos o muy decepcionados cuando no son los primeros (es decir, los primeros en la fila, los primeros en completar una tarea, los primeros en terminar un ejercicio).

Cómo prevenir el derecho

La prevención del derecho comienza con el padre. Puede empezar hoy. Tiene el poder de decirle que sí y de decirle que no a su hijo. Usted, como padre, es el creador de reglas y puede ayudar a allanar el camino para hacer que sus hijos estén agradecidos en lugar de tener derecho. A continuación, se presentan algunos consejos para allanar el camino con su familia para prevenir los derechos.

Deja de hacerlo

Deje de hacer todo por su hijo. Permítales hacer cosas que puedan hacer por sí mismos. Si son capaces de manejar un videojuego complejo, entonces son más que capaces de lavar los platos, rastrillar las hojas, hacer la cama y más.

No les damos suficiente crédito a nuestros hijos. Son mucho más capaces de lo que reconocemos. Los niños de 5 años están en las esquinas vendiendo dulces y productos a turistas en países del tercer mundo. Hacen cambios para los compradores, interactúan con sus compradores y trabajan todo el día para ayudar a proporcionar ingresos a su familia. Por lo tanto, ciertamente podemos esperar que nuestros propios niños de 5 años hagan su cama, descarguen el lavavajillas y limpien sus juguetes.

Los niños son inteligentes, capaces y trabajadores cuando están debidamente motivados. Si la expectativa es que puedan completar una tarea, entonces podrán hacerlo. Si la expectativa es que no pueden hacer algo, entonces no podrán hacerlo. Usted, el padre, es el agente que los capacita para hacer cosas preguntándoles, dándoles instrucciones y luego estableciendo la expectativa de que completarán la tarea en cuestión.

Empodere a sus hijos haciendo menos por ellos. Si son capaces de hacer algo, ¡déjelos hacerlo!

Enséñeles a ser buenos perdedores

Su hijo no ganará en todo. Por lo tanto, necesitan aprender el arte de ser un perdedor amable. Desde pequeños, se les debe enseñar a felicitar al ganador y a estrechar la mano de su oponente. Hable con su hijo sobre ganar y perder. Hágales saber que está bien perder. Es una oportunidad para aprender y mejorar. Deben felicitar al ganador porque algún día puede ser el ganador y será bueno que otros les envíen mensajes de felicitación.

El mundo es un lugar mejor si podemos estar felices por los éxitos de los demás, especialmente si esas personas son amigos y familiares. Cuando juegue en familia o con amigos, enséñeles con el ejemplo. Felicite a los ganadores de todo corazón y haga que el ganador se sienta bien con su logro, incluso si se trata solo de Chutes y Escaleras.

Para los perdedores, les dices mejor suerte la próxima vez y les das una sonrisa genuina. Enséñele a su hijo que estas son las formas en que mostramos bondad a los demás, especialmente cuando perdemos. Esta es una lección más difícil de comprender para los niños más pequeños, pero sea coherente con su propio comportamiento y su insistencia en que actúen de la misma manera cuando no ganan. Con el tiempo, su arduo trabajo debería dar sus frutos y tendrá un hijo que realmente ha aprendido a ser feliz por los demás porque saben lo que es ser un ganador y un perdedor y no pueden ganar en todo momento.Publicidad

Aproveche la oportunidad de fracasar o perder para explicarle a su hijo algunos de los grandes de este mundo que al principio no tuvieron éxito. Oprah no consiguió su primer trabajo en televisión para el que fue entrevistada y Tom Hanks abandonó la universidad y fue botones antes de hacerse famoso. También puede aprovechar la oportunidad para hablar sobre lo que hicieron bien en su juego o lo que sea que acaba de perder. Señale lo bueno y luego pregúnteles qué creen que podrían mejorar. Déjelos pensar introspectivamente en esto, en lugar de señalarlo. De lo contrario, simplemente se verá como el padre crítico, lo que es un insulto a la lesión que sigue a una pérdida.

Hablar sobre la responsabilidad de sus acciones.

Todos nos hemos encontrado con ese adulto en la vida que constantemente culpa a otras personas por las cosas malas que suceden en su vida. Nunca es culpa suya. Siempre es alguien más quien ha causado su desaparición. Estos adultos alguna vez fueron niños. Este comportamiento probablemente comenzó en la infancia y nunca superó esta actitud. No saben cómo aceptar la responsabilidad de sus acciones.

Los padres deben enseñar a sus hijos desde pequeños a asumir la responsabilidad de sus malas acciones. Si cometen un error, lo reconocen. En lugar de menospreciar al niño por sus malas acciones, utilícelo como una oportunidad de aprendizaje. Involucrarlos en una discusión sobre lo que sucedió y por qué. Permítales asumir la responsabilidad y la propiedad de su papel en la situación, pero continúe con una discusión sobre cómo es una oportunidad para que el niño aprenda y crezca. Pueden tener un curso de acción diferente la próxima vez que suceda algo similar. Ayúdelos a determinar una mejor acción para manejar la situación, de modo que la próxima vez que surja, estén mejor equipados mental y emocionalmente para enfrentar el evento, la persona o la circunstancia.

Lo siento es una frase poderosa. A los adultos que no se disculpan, no se les enseñó adecuadamente cuando eran niños a usar esta frase. Enseñe a sus hijos a usarlo ahora y a usarlo con frecuencia. Por los grandes errores y los pequeños errores. Cuando se disculpen, se les debe enseñar a ser específicos con sus disculpas. Lo siento por (complete el espacio en blanco). Asumir la responsabilidad significa una disculpa sincera. A menudo, necesitan comprender cómo sus acciones lastiman a la otra persona para poder ofrecer una disculpa sincera. Si no comprenden cómo se siente la otra persona, es difícil sentir pena por la acción. Por lo tanto, un padre que puede tomarse el tiempo para ayudar al niño a comprender cómo se siente la parte herida equipará mejor a su hijo con empatía y compasión.

Por ejemplo, si su hijo robó la nueva gorra de béisbol de su mejor amigo, siéntese y tenga una conversación con su hijo antes de llevarlo a la casa de su amigo para devolver el sombrero y disculparse. Le pregunta a su hijo, ¿cómo se sentiría si le robaran el sombrero y fuera algo por lo que trabajó duro para hacer las tareas del hogar para recaudar dinero para comprar el sombrero o si fuera un regalo de un pariente que ama mucho? Ayúdelos a sentir empatía por la pérdida que su amigo pueda estar sintiendo. En lugar de gritarles por sus malas acciones, utilícelo como una oportunidad para aprender de su error y mejorar. Tener que devolver el sombrero y disculparse será un castigo en sí mismo.

Hablar del valor de un dólar

Es importante hablar de dinero desde una edad temprana. Los niños necesitan aprender sobre el valor del dinero y su naturaleza esencial en nuestras vidas. Hablar sobre el dinero y el costo de la vida debe ser una conversación constante en su hogar. Deben comprender que la comida, el hogar, el transporte y la ropa requieren dinero. El dinero proviene del trabajo. También deben ver que hay ocasiones en las que tú tampoco puedes tener algo que deseas. Hable abiertamente sobre un presupuesto, para que un día cuando diga que no está en el presupuesto, ellos entiendan lo que quiere decir.

Es difícil para un niño entender el valor de un dólar si nunca ha tenido que ganarlo. Una de las mejores formas para que un niño aprenda a apreciar el valor de un dólar es ganar dinero. Si son demasiado jóvenes para trabajar, aún pueden ganar dinero en efectivo en el vecindario limpiando caminos de entrada, cuidando niños, paseando perros, cuidando mascotas y trabajando para amigos y vecinos. También pueden comenzar a hacer las tareas del hogar y recibir una asignación para las tareas que completen. Si ya tiene tareas y son necesarias como parte de ser miembro de la familia o del hogar, proporcione trabajos adicionales además de las tareas habituales que luego puedan ganar dinero por completar. El objetivo es que se lo ganen ellos mismos. Hacen el trabajo y ganan un salario justo.

No sea indulgente y pague de más a su hijo por las tareas que realice o estará socavando sus esfuerzos por enseñarle el valor de un dólar. Haga una lista de las tareas y la cantidad de dinero que ganarán por completar los trabajos. De esta manera, saben exactamente qué se espera y cuánto dinero pueden ganar. Luego, cuando llegue el momento del próximo juguete o tecnología especial que vengan a pedir, puede ayudarlos a ganarlos en lugar de dárselos.Publicidad

Solo di que no y haz que trabajen por ello

Tu eres el padre. Puedes decir que no. Deberías decir que no. ¿Alguna vez ha conocido a un niño a quien sus padres nunca le han dicho que no? Si es así, sabe que ese niño es el niño más mimado que necesita un ajuste de actitud serio. Cuando los padres se apresuran a decir que sí todo el tiempo, los niños crecen pensando que el mundo dirá que sí a todos sus caprichos y deseos. Sin embargo, ese no es el mundo real.

Nuestros hijos experimentarán rechazo, angustia y no se lo contarán muchas veces en el transcurso de su vida. Si pueden experimentarlo en el hogar y aprender a manejar el no y lidiar con él, estarán mejor a largo plazo. Estarán mejor equipados para manejar un no en el mundo real, porque usted ha dicho que no suficientes veces para que puedan manejar emocionalmente la decepción. También conocen las alternativas. Por ejemplo, si lo que quieren es un nuevo videojuego, les dices que no, que debes ganártelo. A partir de ahí, el niño va a mirar la tabla y calcula cuáles y cuántas tareas debe completar para ganar el videojuego. También aprenderán otras habilidades valiosas en este proceso, como la administración del tiempo, porque necesitarán reservar tiempo todos los días durante varios días o semanas para completar todas las tareas y ganar la cantidad de dinero que necesitan.

Decir que no y brindar alternativas para que su hijo gane lo que quiere es empoderador. Les está enseñando a pescar. Un viejo proverbio dice:

si le das a un hombre un pescado, comerá durante un día, si le enseñas a pescar, comerá toda la vida.

Enséñele a su hijo cómo ganar dinero por sí mismo para que pueda estar mejor equipado para toda la vida.

La gratificación retrasada también es poderosa. Cuando los niños aprenden que pueden ganar algo para sí mismos que realmente quieren, cuando finalmente lo obtienen, se sienten empoderados. Trabajaron duro e hicieron realidad su objetivo. Ellos mismos se lo ganaron. Este es un agente poderoso para ayudar a aumentar la autoestima. Mantenga la lista de tareas, para que su hijo tenga la oportunidad de crecer en su autoestima completando tareas y ganando las cosas que quiere en la vida.

Ayúdalos a encontrar la gratitud

Al igual que enseñarles a sus hijos el arte de ser un buen perdedor y cómo disculparse, enseñar la gratitud es una lección continua. Hay un dicho,

La gratitud comienza donde termina mi sentido de derecho.

Los niños aprenden a ser agradecidos primero cuando no obtienen todo lo que desean. Lo que sucede cuando obtienen todo lo que quieren y piden es que esperan todo lo que piden. Usted establece la expectativa diciendo que sí con demasiada frecuencia. Permíteles querer. No para las necesidades básicas, por supuesto, sino para cosas que van más allá de lo esencial en la vida. Se sentirán agradecidos por las cosas que obtienen cuando no se les entrega todo lo que piden.

Enséñeles a dar las gracias. Hable sobre cómo cuando alguien les da un buen regalo, esa persona (o su mamá o su papá) tuvo que ir a trabajar para ganar el dinero para comprar ese regalo. Hable sobre lo bueno que es tener amigos y familiares generosos porque no todos tienen eso en su vida. Hágalos responsables de agradecer a los demás, tanto verbalmente como por escrito. Cuando su hijo reciba un obsequio, pídale que le escriba una nota de agradecimiento a cambio. No es necesario que sea largo y elocuente. La simple práctica de tomarse el tiempo para escribir gracias y que el obsequio sea apreciado les ayuda a practicar la gratitud. Pueden llevar esta valiosa habilidad a la edad adulta.

Las personas agradecidas también son personas más felices, así que ayude a su hijo a ver que debe estar agradecido por las bendiciones, grandes y pequeñas, en su vida.

Ayúdelos a practicar retribuir a otros

Encuentre oportunidades para que usted y su hijo retribuyan a los demás. Puede ser a través de cosas materiales, pero aún más valioso cuando se le da su tiempo. Dar su tiempo con su hijo a otros es de gran valor y una gran lección de vida. Que su hijo esté expuesto a otros menos afortunados es útil para frenar el derecho.

Niños devolviendo apoya a las familias que ingresan a su comunidad para retribuir. Ellos afirman,

Creemos firmemente que cuando los jóvenes se ofrecen como voluntarios desarrollan respeto, resiliencia y habilidades de liderazgo, así como la capacidad y la oportunidad de participar positivamente en la comunidad en general. Nuestra filosofía abarca el voluntariado como una vía de doble sentido, brindando a los niños y sus familias la oportunidad de cambiar vidas, incluida la suya propia.

Enseñar a su hijo a retribuir a los demás les da poder en muchos niveles, desde la creación de habilidades de liderazgo, habilidades para resolver problemas y autoestima a partir de la experiencia de ayudar a otros en necesidad. Enseñar a los niños que hay otros en el mundo que tienen mucho menos que ellos los ayudará a sentirse más agradecidos. Tenerlos al servicio de los demás también los hace más orientados al servicio y crea una conciencia de la necesidad de ayudar a otros en este mundo.

Las actitudes de privilegio quedan en el camino cuando un niño ha aprendido el valor y la importancia de ayudar a los demás y dar a los necesitados.Publicidad

Referencia